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2021宁夏自主招聘事业编教师面试题库:初中物理实验课试讲

http://ningxia.hteacher.net 2021-11-11 13:16 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]

一.开场语

尊敬的各位老师大家好,我是初中物理组的X号考生,试讲的题目是《XX》,下面开始我的试讲。

二.导入

上课,同学们好,请坐。上课之前我们先来观察两张图片。谁来为大家描述一下这两张图片的大致内容呢?好的,这位同学举手最高,请你来回答。非常好,一张是(描述内容),一张是(描述内容)。那么,不知道大家有没有注意到,在这两张图片里,(提出问题)。没错,生活经验告诉我们会这样发生,但这又是为什么呢?我听到有学生小声地说(内容),是这样的吗?是偶然现象还是存在某种规律呢?今天我们就一起来探究这个问题。

三.新课讲授

要想得到正确的结论,就需要,没错是实验。要想进行实验,我们就需要首先知道实验的目的是什么?非常好,大家都说了出来,是为了验证(猜想内容)。那为了得到这个验证,应该如何设计这个实验呢?请这位同学来说一说。很好,这位同学提到了一个很关键的一点:(实验方案)。那么还需要注意什么问题呢?请这位同学进行补充。思考得很周全,他说(复述内容)。综合这两位同学提出的观点,这个实验方案就能确定下来了。那在操作这个实验的时候应该分为哪几个步骤呢?好的,我听到大家说了不少步骤,请一位同学来进行梳理。就请我们的班长来说说吧。很好,逻辑很清晰,1.……;2.……;3.……;4.……。在这里,我们需要特别注意几个细节:1.(内容);2.(内容)。同时大家操作的时候注意安全,按着规范的方法来。

下边我们就分组来进行实验,一起探究猜想的正确与否。请前后桌四人为一小组,十分钟的时间,利用已经发放好的工具来进行实验。在操作的过程中,要按照步骤进行,读取数据时要规范,小组内部注意分工合作。现在开始。(巡场,指导)好的,看大家已经完成实验了,一起来看下大家得到的数据表格。观察对比前两行数据,你能发现什么?请中间的这位同学来说,非常好,观察得很仔细(复述回答内容)。除此之后,其他同学还有什么发现?对,第二行和第三行也有类似的关系。这是偶然的吗?虽然我们选取的器材略有不同,得到的数据也不尽相同,但它们都有相同的规律,这说明不是偶然现象,它们中间有着某种规律。同时也说明我们的猜想是成立的。而这些猜想与实验在物理史上也有人做过,并且得到了与我们相同的结论,在物理上称之为(知识内容)。

四.巩固提高

(知识内容)与我们的生活密切相关,谁能列举几个生活中的事例?请你来说。很好,看来这位同学对生活有深入的思考,(回答的内容)。还有谁想说一说?

五.小结作业

看来大家掌握得不错,有谁来分享一下收获?好,这位同学是从知识层面的总结,(内容)。这位同学是从方法上进行了总结,(内容)。物理就是这样从生活中的点滴中,发现问题,提出问题,并解决问题而不断发展的,关注生活,你也会发现不寻常的地方。

课下请同学们思考:(作业内容)。下节课我们分享。好,下课。

六.结束语

我的试讲到此结束,谢谢各位老师的聆听。

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责任编辑:刘绍文

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