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幼儿教育综合理论公共知识篇章课后强化训练

http://guizhou.hteacher.net 2023-08-10 15:45 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

           

 课后强化训练

一、单项选择题

1. 张雪门认为幼稚园教育应遵循三大原则,下列不属于三大原则内容的是( )。

A.整体性原则

B.偏重直接经验的原则

C.偏重个体发展的原则

D.循序渐进原则

2. ( ),学前教育理论以独立的学科在欧洲出现。

A.19世纪早期

B.19世纪中期

C.19世纪后期

D.20世纪中期

3.卢梭认为2—12岁的儿童,应注重( )。

A.以身体养护为主

B.体育、经验、感官的教育

C.知识的教育

D.道德、宗教及情感的教育

4.蒙台梭利非常重视3—6岁幼儿的( )教育。

A.语言

B.秩序

C.感官

D.动作

5. 福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为( )。

A.思物

B.恩物

C.念物

D.玩物

1. D[解析]张雪门认为幼稚园课程应紧密联系幼儿的生活经验这个中心,遵循的三大原则是:整体性原则、偏重直接经验的原则和偏重个体发展的原则。

2. C[解析]随着资本主义的发展,l9世纪后期,学前教育理论以独立的学科在欧洲出现,这是教育学科发展的新成就。

3. B[解析]卢梭根据儿童的发展将教育分为四个阶段:阶段(0—2岁),以身体养护为主;第二阶段(2—12岁),注重体育、经验、感官的教育;第三阶段(12—15岁),注重知识的教育;第四阶段(15岁—成年),注重道德、宗教及情感的教育。

4. C[解析]蒙台梭利非常重视3—6岁幼儿的感官教育,她认为0—6岁幼儿处于感官敏感期。

5. B[解析]略

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