教师招聘面试高中地理《化石和地质年代表》说课稿

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一、教材页展示

图片选自人教版高中地理必修1

一、说教材

教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。

本部分是人教版高中地理必修一第一章第三节的内容，具有承上启下的作用。其上可承接“地球的宇宙环境”“太阳对地球的影响”两节对地球环境的描述，其下可展开地球地质构造的学习。本节具体又可以划分为两部分：其一为化石和地质年代表，其二为地球的演化过程，本次说课主要围绕着第一部分展开。

二、说学情

影响学习的最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。

本节课在高一新生刚入学时开展，学生的学习思维还习惯于具体到抽象，此外，本节课的相关知识也比较零散、繁多、记忆量大，学习起来容易枯燥，课程设计也难以激发学生的求知欲及提升课堂的趣味性，需要教师深度挖掘教材，以及注重知识的联结。

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责任编辑：欣欣

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