http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 15:10 广东教师招聘 [您的教师考试网]
9.有人认为,要当老师并没必要学习教育学,不学教育学一样可以当好老师。因为有好多农村教师并没有学过教育学,但都能在农村坚持教育几十年,也培养出一代又一代的学生。再比如孔子,也没有学过教育学,但他依然成为中国古代教师的光辉典型。对于上述观点,你认为是否正确?请运用有关原理进行分析。
【参考答案】
我认为上述观点是错误的。对于一名教师来说,学习教育学的意义如下:
(1)树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践
教育有其自身的客观规律,并不为人们的主观意志所转移,教育工作者只有按照教育规律办事,才能搞好教育。极少部分老师可能和孔子一样,无师自通,在教育过程中遵循了教育规律,但这并不是所有人都能做到的。
(2)树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量
是否学习教育学,掌握教学规律,对于提高教学质量有重要影响。一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论,睿智、敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏,恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法,去集中学生的注意力,激发他们的学习动机,“点燃”他们的求知欲望,从而把教学过程组织得生动活泼,水乳交融,富有成效。一个没有学习过教育学的教师是很难做到这一点的。
(3)掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作
年轻一代是祖国的未来和希望,他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。因此,教师要树立正确的“人才观”,不仅要重视对学生文化知识的传授,而且要重视对学生思想品德的教育,即不仅要“教书”,而且要“育人”,并且把两者辩证统一地结合起来。有的未学习过教育学的教师,只教书不育人的做法是错误的。
(4)建构教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能
教师合理的知识结构,既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件,又是教师发展智力,培养能力,焕发创造精神的根本保证。一名没有深厚教育学基础知识的教师,很难成为一名出色的教师。
因此,想要成为一名合格的人民教师,需要认真学习教育学,将教育学中的知识融会贯通,应用到学校教育中,才能更好地做好教书育人这一份工作。
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责任编辑:云云
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