http://neimenggu.hteacher.net 2021-11-30 11:23 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
11.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的( )
A.各种智力活动
B.各种子目标
C.各种课堂行为
D.教学阶段
答案：B
12.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
答案：B
13.教师的领导风格对课堂教学有( )
A.一定的帮助
B.较弱的影响
C.间接的影响
D.直接的影响
答案：D
14.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了( )
A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束
答案：A
15.合作是实现课堂管理促进功能的( )
A.必要条件
B.辅助条件
C.重要表现
D.主要过程
答案：A
推荐阅读：
责任编辑：郭爽
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
