http://www.hteacher.net 2022-10-17 09:02 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学阶段可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性 B.个别差异性
C.不平衡性 D.阶段性
2.强调人的身心发展的力量主要源于人自身内在需要的是( )。
A.外铄论 B.内发论
C.环境决定论 D.多因素相互作用论
3.个体主观能动性的第一层的活动,是人作为生命体进行的( )。
A.生理活动 B.心理活动
C.认识活动 D.实践活动
4.儿童身心发展有两个高速发展期——新生儿与青春期。这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
5.我国古代“内发论”的代表人物是( )。
A.孔子 B.荀子
C.孟子 D.老子
点击查看答案
推荐阅读:
责任编辑:文文
下一篇: 教师招聘每日一练 2024(10月6日)
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有