吉林中小学幼儿园教师招聘考试教育综合知识笔试试题卷5

http://jilin.hteacher.net 2023-05-04 16:48 吉林教师招聘 [您的教师考试网]

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11.教学目标的设定，一般要经过目标分解、( )、起点确定和目标表述四步。

A.研究内容 B.搜集资料

C.任务分析 D.确定范围

11.【答案】C

【解析】本题考查教学目标的设计步骤。教学目标的设计可分为目标分解、任务分析、起点确定、目标表述这几个步骤。故本题选C。

12.在基础教育新课程改革中，教师职业发展和自我成长的核心因素( )。

A.专业引领 B.自我反思

C.同伴互助 D.关爱学生

12.【答案】B

【解析】本题考查教师专业发展的途径。教师专业发展的3个基本途径是：专家引领、同伴互助、自我反思。其中，自我反思是指教师对自己的教育教学实践进行思考，总结出成功的经验或者失败的教训的过程。自我反思可以使教师从教学实践中发现成功的经验或失败的教训，从而更新教学观念，改进教学行为，提高专业化水平，最终成为一名研究型教师，因此是教师职业发展和自我成长的核心因素。故本题选B。

13.一般来说，学校里最重要的缺失需要是( )。

A.安全的需要 B.求知与理解的需要

C.自我实现的需要 D.爱和自尊的需要

13.【答案】D

【解析】本题考查需要层次理论。马斯洛将需要归结为七个基本的层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。他对以上需要进行了进一步的区分：位于需要层次底部的四种需要被称为缺失需要。后三种需要是成长需要。题干问的是“在学校中，最重要的缺失性需要”，故应排除BC两选项。在AD两选项中，学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。所以，在思想工作中，要重视满足学生自尊的需要、爱的需要和美的需要，丰富学生的精神生活，提高学生的思想境界。故本题选D。