http://jilin.hteacher.net 2023-05-04 16:51 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
23.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为( )。
A.支架式教学 B.情境性教学
C.探索学习 D.合作学习
23.【答案】B
【解析】本题考查情境性教学。情境性教学,即抛锚式教学模式,又叫“实例式教学”“基于问题的教学”,要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦问题确定,整个教学内容和教学进程也就随之而定(像轮船被锚固定一样)。故本题选B。
24.品德心理的核心成分是( )。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
24.【答案】A
【解析】本题考查品德的心理结构。品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。其中,道德认识是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认识过程在品德上的表现。道德认识是个体品德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据,对道德行为具有定向的意义,是品德的核心。故本题选A。
25.有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )。
A.内部不稳定的归因 B.内部稳定的归因
C.外部不稳定的归因 D.外部稳定的归因
25.【答案】A
【解析】本题考查维纳的成败归因理论。美国心理学家韦纳(又译为维纳)把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中,努力属于内部的、不稳定的、可控的因素。故本题选A。
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责任编辑:云云
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